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知的障害のある自閉症スペクトラム障害児における「少し多め」に支払う行動の指導
https://meisei.repo.nii.ac.jp/records/897
https://meisei.repo.nii.ac.jp/records/897d309579f-d990-4c54-8c2b-1464dbd346bf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.1 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-05-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 知的障害のある自閉症スペクトラム障害児における「少し多め」に支払う行動の指導 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Teaching a autistic child with intellectual disabilities to pay more, expecting a change | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 知的障害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自閉症スペクトラム障害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 支払い行動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 複数範例による指導 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 刺激弁別 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | intellectual disability | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | autism spectrum disorder | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | monetary skills | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | multiple exemplar training | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | discrimination | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
塚本, 匡
× 塚本, 匡× 竹内, 康二× Tsukamoto, Masashi× Takeuchi, Koji |
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| 書誌情報 |
多摩心理臨床学研究 : 明星大学心理相談センター研究紀要 en : Journal of Tama Clinical Psychology 号 8, p. 27-34, 発行日 2015-01-22 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 明星大学心理相談センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1349631X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12316095 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40020351204 | |||||
