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「隠れたカリキュラム」論の検討 : 学校再生の方途を求めて
https://meisei.repo.nii.ac.jp/records/1712
https://meisei.repo.nii.ac.jp/records/1712fdc1c8c1-20f5-40fb-8dcf-33ee720cabdf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (320.1 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-04-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「隠れたカリキュラム」論の検討 : 学校再生の方途を求めて | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | An Evaluation of "Hidden Curriculum" Theories : From the Point of School Re-birth | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
鯨井, 俊彦
× 鯨井, 俊彦× Kujirai, Toshihiko |
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| 書誌情報 |
明星大学教育学研究紀要 en : Bulletin of Science of Education. Meisei University 号 11, p. 61-71, 発行日 1996-03-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 明星大学教育学研究室 | |||||
