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アイテム / 「主体的・対話的で深い学び」の実現に対する「授業のUD化」の有効性と課題 / MISNno03-16a14
MISNno03-16a14
| ファイル | ライセンス |
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 MISNno03-16a14.pdf (1.6 MB)
sha256
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.png) Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) |
| 公開日 | 2018-03-29 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ファイル名 | MISNno03-16a14.pdf | |||||
| 本文URL | https://meisei.repo.nii.ac.jp/record/1508/files/MISNno03-16a14.pdf | |||||
| ラベル | 本文 | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 1.6 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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