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「主体的・対話的で深い学び」の実現に対する「授業のUD化」の有効性と課題
https://meisei.repo.nii.ac.jp/records/1508
https://meisei.repo.nii.ac.jp/records/1508d0fcd6a7-2641-4324-9d9c-f9460b530433
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.6 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-03-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「主体的・対話的で深い学び」の実現に対する「授業のUD化」の有効性と課題 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 新学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「主体的・対話的で深い学び」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業のUD化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業改善 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
京極, 澄子
× 京極, 澄子× Kyogoku, Sumiko |
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| 書誌情報 |
明星大学発達支援研究センター紀要 : MISSION en : MISSION 号 3, p. 67-81, 発行日 2018-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 明星大学発達支援研究センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21899312 | |||||
